Permainan bisa mencerdaskan otak kita

Permainan bisa mencerdaskan otak kita

Tujuan saya adalah untuk membawa bersama-sama semua dasar-dasar sederhana program Brain Gym yang menakjubkan dari berbagai sumber, “de-membingungkan” Brain Gym dan membuatnya dimengerti untuk pendatang baru, sekaligus menciptakan sumber daya yang berguna untuk berpengalaman konsultan Edu-K juga.

Permainan bisa mencerdaskan otak kita

Paul Dennison, co-pencipta program Brain Gym, cukup baik untuk menulis Kata Pengantar, di mana dia mengatakan:. “Mendidik Otak Anda menawarkan tampilan yang penting bagaimana gerakan membentuk otak Buku ini adalah untuk semua orang tua, guru, hidup -students, penggemar olahraga, dan profesional bisnis yang percaya bahwa kita masing-masing dapat mengakses kesempatan untuk belajar, tumbuh, dan semua yang kita bisa. … saya menemukan sukacita untuk membaca buku ini. “

Bab-bab pertama pergi langkah-demi-langkah melalui proses PACE, menggambarkan manfaat dari empat gerakan brain gym yang komponennya, dan bagaimana mereka menggabungkan sebagai dorongan sempurna untuk belajar lebih cepat, bekerja cerdas, dan bergerak lebih mudah menjalani hidup.

Bagian tengah mengeksplorasi unsur beragam teori dan praktek:

Mengapa gerakan ini diperlukan untuk belajar
Memahami dampak refleks bayi dipertahankan, dan bagaimana gerakan dan Edu-K balancing dapat mengatasi masalah-masalah perkembangan
Spesifik dari Edu-K teori: pemrosesan seluruh otak, Tiga Dimensi, konsep memerhatikan dan bagaimana mengolah kemampuan ini dalam peserta didik dari segala usia, kekuatan dari Repatterning untuk mencapai terintegrasi rendah-gear (satu-satunya negara di mana kita bisa belajar sesuatu yang baru), dan memahami Brain Gym sebagai model perilaku.
Bagaimana gerakan mendukung kami dalam mengembangkan kemampuan alami untuk fokus
Memahami proses membaca: mengapa peserta didik mungkin berjuang untuk membaca tanpa integrasi seluruh-otak; menjelajahi “mata-lead” dan tantangan “memimpin kiri-mata;” mengapa mendengarkan adalah elemen penting dari proses membaca
Sebuah deskripsi naratif Edu-K balancing, diilustrasikan oleh cerita klien beragam untuk mengeksplorasi banyak kemungkinan proses dinamis ini
Sebuah sampler gerakan Brain Gym, dan penjelasan sederhana dari kategori mereka: Gerakan midline, Latihan Energi, Perpanjangan Aktivitas, dan Memperdalam Sikap.
Dan bab dalam bagian ketiga menggambarkan bagaimana Brain Gym dapat digunakan dalam berbagai macam situasi sepanjang hidup: di tempat kerja; untuk kegiatan fisik yang terkoordinasi; di kelas; sebagai alat pertumbuhan pribadi; untuk bantuan dari stres, tertekan, dan trauma; dan untuk mendukung keselarasan dan efektivitas dalam situasi di rumah.

Sepanjang, saya menggunakan cerita dari klien saya telah bekerja dengan selama bertahun-tahun untuk menggambarkan kekuatan Brain Gym untuk mengubah hidup, dan teks mencakup lebih dari 70 foto, grafik, dan ilustrasi.

Comments are closed.